Educar en la Lógica para la Construcción de la Paz

Enero 2024

El 14 de enero, por iniciativa de la UNESCO, se conmemora el Día Mundial de la Lógica, a la que definen en su “Proclamación…” como la “investigación  sobre  los  principios  del  razonamiento”. Se propone este día para la “promoción  de  una  cultura  de  paz,  diálogo  y  entendimiento  mutuo”. El 24 de enero se conmemora la Educación bajo el lema “aprender para una paz duradera”. 

¿Te has preguntado qué importancia tiene la lógica para la educación universitaria? ¿Crees que enseñar a razonar sirve para formar buenas personas? En este boletín te brindaremos algunos materiales para reflexionar sobre la dirección que la lógica puede dar a nuestros diálogos cotidianos, sobre la enseñanza de la lógica para la vida profesional y cómo se inscribe esto ante el propósito de la educación en general.

¿Quiéres saber más? 

¡Tenemos material para ti!

De nuestros profesores

La Importancia del Diálogo:

Por el Dr. Vicente de Haro 

(2023)
En estos videos de Expertos en Serie, el Dr. De Haro nos brinda algunos principios básicos para lograr llevar las prácticas del buen diálogo a nuestra vida cotidiana y comunidad universitaria. Al aprender a hacerlo,  podremos “ayudarnos unos a otros a encontrar la verdad”. Esto, según el Dr. De Haro,  conlleva la posibilidad de “corregir y superar los errores”, y de colaborar en los distintos aspectos de nuestra vida social.

Además…

En el marco del Día Mundial de la Lógica, dos profesores investigadores de la Universidad Panamericana nos acompañaron a dialogar sobre la importancia de la enseñanza de la lógica a nivel universitario en la construcción de la paz:

“Es más sencillo llegar a la búsqueda de la paz con una didáctica de la lógica planteada desde las teorías de la argumentación (que desde la lógica formal)”

En “Por una didáctica de la lógica para la construcción de la paz” (2024) entrevista a la Dra. Karen González Fernández, profesora e investigadora de la Facultad de Filosofía.

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Aprender a reconocernos como interlocutores, y consiguientemente, aprender a razonar juntos, deliberar sobre lo justo e injusto, parece un requisito indispensable para la convivencia

-En “La lógica y la cultura de la paz: cinco años del Día Internacional de la Lógica”, (2024) artículo por el Dr. José Luis Rivera Noriega, profesor e investigador de la Facultad de Filosofía.

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Otros materiales:

 

Virtudes Argumentativas: Hacia una Cultura de la Paz

Por el Dr. Mario Gensollen de la Universidad Autónoma de Aguascalientes

(2012)

En este artículo el Dr. Gensollen defiende que “la promoción de una cultura argumentativa es el mejor camino para lograr una cultura de paz” (p. 132). Para “lograr las metas de nuestras argumentaciones, debemos saber argumentar, atender al contexto en el que estamos argumentado y ser virtuosos argumentativamente” (p. 124). Por último, el autor concluye que  “la forma más adecuada para erradicar la violencia es la cultura argumentativa” (p. 127). Se trata de construir la cultura de argumentación y reconstruir con la misma los entornos sociales que tienden a la violencia. Así, en esta vía, construiremos la paz.

Película del mes

Una Mente Brillante

116 minutos.

Drama – Biográfica

Director: Ron Howard

PrimeVideo

En la biblioteca de Campus México puedes encontrar el siguiente libro: →

¿Cómo pensar como Sherlock Holmes?

Maria Konnikova

(2014)

“Ningún personaje de ficción es más conocido por sus poderes de intuición y observación que Sherlock Holmes. Pero, ¿es su inteligencia extraordinaria una invención de la ficción o podemos aprender a desarrollar estas habilidades, para mejorar nuestras vidas en el trabajo y en casa? A través de ¿Cómo pensar como Sherlock Holmes?, la periodista y psicóloga Maria Konnikova nos desvela las estrategias mentales que nos pueden conducir a un pensamiento más claro y un conocimiento de nuestro entorno más profundo”.

Natalicio de tres grandes figuras intelectuales del mes

Mariano Azuela González,
1 de enero de 1873

Se le considera el iniciador de la novela sobre la Revolución Mexicana con “Los de Abajo” de 1915. 
Recibió el Premio de Literatura de 1942, por la Sociedad Arte y Letras. Y, también, el Premio Nacional de Ciencias y Artes en 1965.

William James,
11 de enero de 1842

Fue el primer intelectual americano en reconocer a la “Psicología” como una disciplina distinta a la filosofía con su obra “Principios de la Psicología” de 1890.
Además, fue el más destacado divulgador de la filosofía “Pragmatista”, que atribuyó a Charles S. Peirce.  

Dian Fossey
16 de enero del 1932

Zoóloga estadounidense que realizó una destacada labor de conservación de los gorilas en las montañas de Virunga, Ruanda y en la República Democrática del Congo.
Fundó el “Centro de Investigación Karisoke” en 1967 y en 1983 publicó su libro “Gorilas en la Niebla”

Nuestros principios

Humanismo · Identidad Cristiana · Tradición

· Diálogo Crítico · Comunidad UP.

Somos el Boletín del Centro Bibliográfico y de Documentación (CEBIDOC) de la Universidad Panamericana. Nuestra misión es acercarte mensualmente a las mejores fuentes para hacer sentido del mundo actual con un enfoque humanista y cristiano.

 

Contacto:

Binnui Navarro Romo

Analista Académico de Biblioteca

bnromo@up.edu.mx